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本课程聚焦学生自伤自杀风险的早期识别、科学评估与规范应对，帮助教师掌握校园高风险心理危机的全流程处置方法，讲解了NSSI与自杀行为的概念、功能差异与内在关联、自杀风险评估要素与安全计划六步法、紧急处置流程与教师的法律边界等内容。课程以真实案例贯穿全程，提供可直接使用的实操工具，助力教师精准识别风险、科学有效干预，严守生命安全底线，依法依规守护学生身心健康。
0时52分44秒
张文英，女，广东建设职业技术学院副教授，广东省南粤优秀教师，广东省十四五规划教材负责人。长期从事建筑工程管理类专业课程教学，负责的课程有《建筑企业管理》、《工程成本会计》、《建筑项目管理》等等。近年主持教育部、省、市厅等各级课程和课题建设10多项。
